is samenwerking met een kinder-manueeltherapeut zinvol?
Bij een hardnekkige voorkeurshouding van een zuigeling, wordt door het CB vaak de kinderfysiotherapeut ter begeleiding ingeschakeld. Ook benaderen steeds vaker de ouders de kinderfysiotherapeut rechtstreeks met hun vragen.
In deze cursus wordt door een zeer ervaren en bedreven kinderfysiotherapeut én een kinder-manueeltherapeut, verhelderd wat zij doen aan diagnostiek en behandeling en eventueel samenwerking bij deze doelgroep. Samenwerking met andere disciplines komt hierbij uitvoerig aan de orde. Besproken worden de criteria om onderling te verwijzen of juist niet te verwijzen? Wat kun je verwachten van een kinder-manueeltherapeut en wat niet? Ook zal worden toegelicht waarom ouders in hun zoektocht naar oplossingen en antwoorden soms andere hulpverleners buiten de fysiotherapie inschakelen.
De EWMM heeft sinds 2007 in samenwerking met de Radboud Universiteit geparticipeerd in een aantal studies over dit onderwerp. Dit heeft de laatste jaren geleid tot verschillende publicaties en in 2022 tot de promotie van dr. Femke Driehuis op dit onderwerp.
We delen met u deze verworven evidentie van de laatste jaren alsmede onze praktische kennis.
We bekijken op deze cursus dus zuigelingenasymmetrie door een kinderfysiotherapeutische alsmede kinder-manueeltherapeutische bril. Kritische zelfreflectie wordt hierbij niet geschuwd.
Tevens worden je op deze cursus praktische diagnostischehandvatten aangereikt. Er wordt dus ook hand-on geoefend!
Kortom een boeiende cursusdag over zuigelingenasymmetrie waarbij zowel theoretische als wel praktische vaardigheden worden gedoceerd.
LinkedIn: klik hier
Inhoud
Deze scholing ziet op het behandelen van functiestoornissen in het bewegingsapparaat bij een doelgroep die specifiek is voor de kinderfysiotherapeut. De opleiding noch het beroepscompetentieprofiel van de kinderfysiotherapeut zien niet op het behandelen van functiestoornissen van de wervelkolom (musculoskeletaal van aard) bij zuigelingen terwijl zeker bij het uitblijven van succes van kinderfysiotherapeutische interventies het behandelen van die functiestoornissen indien aanwezig, meestal wel als zeer wenselijk wordt ervaren door ouders en verzorgers alsmede de kinderfysiotherapeut.
Er is genoeg externe evidentie die het voorkomen van dergelijke functiestoornissen beschrijft. De kinder-manueeltherapeut legt door het verbeteren, opheffen van de functiestoornissen bij zuigelingen de basis voor het verder therapeutisch (vervolg)behandelen door de kinderfysiotherapeut. Gezien de zeer goede klinische evidentie van deze behandelvorm in combinatie met beperkte externe evidentie, kan kinder-manueeltherapie bijdragen aan het oplossen van het gezondheidsprobleem (voorkeurshouding) bij zuigelingen en dus bijdragen in de context van een volwaardige motorische ontwikkeling die rechtstreeks en langdurig in het belang is van de patiënt en diens ouders / verzorgers.
Na afloop van de cursusdag heb je competenties / kennis verworven inzake:
de state of art inzake de beschikbare evidentie omtrent diagnostiek en behandeling van de asymmetrische zuigeling met een voorkeurshouding en / of overstrekking door een kinder-manueeltherapeut
de state of art inzake de beschikbare evidentie omtrent diagnostiek en behandeling van de asymmetrische zuigeling met een voorkeurshouding en / of overstrekking door een kinderfysiotherapeut
het herkennen van mogelijke behandelindicaties en contra-indicaties voor de eventuele behandeling van een voorkeurshouding door de kinderfysiotherapeut
het herkennen van mogelijke behandelindicaties en contra-indicaties voor de eventuele behandeling van een voorkeurshouding door de kinder-manueeltherapeut
de voorzorgsmaatregelen die de kinder-manueeltherapeut neemt ter waarborging van de patiëntveiligheid
de ervaringen van een collega kinderfysiotherapeut, die al langere tijd samenwerkt met een kinder-manueeltherapeut
de competenties en vaardigheden van de kinder-manueeltherapeuten die bij de EWMM geregistreerd staan in het register voor
kinder-manueeltherapeuten
Syllabus
Wordt voorafgaand aan de cursus digitaal beschikbaar gesteld.
Cursusdata
12 september 2024 (Open)
Cursustijden
10.00 - 18.00 uur
Ontvangst met koffie en thee een half uur voor aanvang van de cursus.
Lunch ±13.00 uur (inbegrepen in cursusgeld)
Na aanmelding en betaling via IDEAL ontvang je meteen een nota en is je inschrijving definitief.
Bij overschrijding van het aantal beschikbare plaatsen behouden we ons het recht voor je aanmelding op de wachtlijst te plaatsen.
Het is handig om een enigszins flexibele pop naar de cursus mee te nemen om te oefenen.
Abonneer je op onze nieuwsbrief, zodat je altijd op de hoogte blijft van nieuwe cursusdata en eventuele wijzigingen!
Doelgroep
Kinderfysiotherapeuten, Kinderoefentherapeuten, CB artsen
Minimaal 20 - maximaal 35 cursisten.
LinkedIn: LinkedIn
Locatie
Radboud Universiteit Nijmegen Studiecentrum Soeterbeeck
Elleboogstraat 2
5371 LP Ravenstein
www.ru.nl/soeterbeeck
Accreditatienummer
527158-1020723
Accreditatiepunten
6
Studiebelasting
4 uren zelfstudie m.b.t. bestaande richtlijnen en externe evidentie.
Voor een goede oriëntatie op het kinder-manueeltherapeutisch handelen bij zuigelingen alsmede op fact sheets met recente evidentie, wordt bestudering van onderstaande literatuur dringend aangeraden:
- Biedermann H. Manual Therapy in Children: Churchill Livingstone; 2004.
- Driehuis F, Nijhuis v.d. Sanden, M.W.G., Saedt, E., Woude, B. v.d., Bie, R. de. Factsheet Manuele Therapie - Diagnostiek bij
zuigelingen.pdf>. 2016.
- Driehuis FNvdS, M.W.G.; Saedt, E. Woude, B. v.d.; Bie, R. de. Factsheet manuele therapie bij zuigelingen (0-1 jaar) (behandeling).
2016(NVMT).